ゼミのサブ課題
2004-
橋本努
以下に挙げる課題は、「必修」ないし「選択必修」となるサブゼミの内容です。２年次12月から３年次11月までのゼミ期間における課題です。２月-3月の春休み、および8月-9月の夏休み期間は、一ヶ月以上の海外旅行とその旅行記をもって、課題に代替することができます。（必修といっても、相応の理由があれば提出する必要がありません。）
１．毎日の課題（必修）
・新聞記事（社説レベルの記事）をスクラップブックに貼って、400字程度のコメントを記す。（留学や大学院進学を希望する人は、英字新聞のスクラップをします。英字新聞は、二階の図書室にありますので、御利用下さい。）
２．毎週の課題（選択）
・大学入試のときに勉強した英単語（英熟語）を、100個ずつ復習・暗記する。→テストをする。
・『小論文ノート』や『日本の論点』を用いて、小論文(1,200字)を作成する。
・『チャート式新倫理』（数研出版）のレジュメを作る。16回で全体を終える。
・各種の白書やその他の資料から、興味深いデータを発見してそれをファイルする。
・クラシック・民族音楽・ジャズに関するFMラジオ番組をエアチェックして聴く。テープやMDに録音して、聴いた曲目を記す。（曲名などの詳細は、ラジオ局のホームページに掲載されます。）
・ETV特集や日曜美術館などの教養文化系のテレビ番組を見て、レポートを書く(400字以上)。
・図書館のビデオライブラリーでビデオを一本見て、そのレポートを書く(400字以上)。
・何か新しく考えたことや発見したことなどについて書く(400字以上)。毎週、他人に刺激を与えるような、新しいことをひねり出してください。
・辞書で学んだ言葉を三つ挙げて、その意味を書き留める。（国語辞典や漢和辞典などの辞書類は、座右に置きましょう。）
３．毎月の課題（出版などの知識産業界への就職、国家公務員受験、大学院進学を希望する人は、必修）
・古本屋や書店で、岩波文庫／ちくま学芸文庫／講談社学術文庫／中公文庫のなかから５冊以上を選んで買う。そしてサブゼミに持参する。（すべてを読む必要はありませんが、選択の理由を述べてください。）
・岩波文庫（青帯／白帯）の本を一冊選んで、下線を引きながら読み、レジュメ（抜書き）を作る（A4で5,000字以上）。
４．一週間でこなす自由課題（１年間で8つ以上の課題に挑戦してください。選択）
・【二年次の段階で】就職マニュアル『面接の達人』を用いて、自己診断を行ってみる。（マニュアルにしたがって、質問に応答したエッセイを書いてみる。）
・人生の収支表を作成する。生涯所得、消費の割り当て、大学時代に使うべきお金、自分への投資のあり方、などについて、詳細な計画と予測を立ててみる。とくに学生時代の経済的合理性について自分なりの見解を作る。（3,000字）
・「理想的な学生生活の一週間」というエッセイを書いて実践してみる。(2,000字以上)
・自分なりの「知の技法」について書いてみる。(3,000字以上)
・著名な経済学者10人のプロフィールを書く(一人当たり800字、合計8,000字)
・著名な哲学者・思想家10人のプロフィールを書く(一人当たり800字、合計8,000字)
・大学生のために役立つホームページ10個を探して紹介文を書く。(一つ当たり400字、合計4,000字)
・岩波文庫100冊のタイトルと著者名を暗記する。
・大学生になってから読んだ本をリストアップする。また、これから読みたい本を100冊、リストアップする。ただしその100冊は、例えば次のようにしてみる。17世紀以前に書かれた本を10冊、18世紀を10冊、19世紀を20冊、20世紀前半を30冊、1950-1980年を20冊、1980-2000年を10冊。
・次の三種類の本を、それぞれ30冊以上、リストアップしてみる。自分にとって面白かった（あるいは面白そうな）本、自分の精神の成長にとって価値がある（あった）と思う本、一般に各人の成長にとって価値があると思われている本。
・大学一年生のために「読書のススメ」を書く。（三冊を取り上げて、計1,600字で読書への誘いをする。）
・社会と人間を読み解くためのキーワードを10個挙げて、その言葉を数種類の辞書で調べてみる。辞書の該当個所をコピーしてファイルする。
・美術館レポート（証拠となるデジカメ写真つき。2,000字以上）
・音楽会レポート（証拠となるデジカメ写真つき。2,000字以上）
・映画鑑賞レポート（映画館で見よう。証拠となるデジカメ写真つき。2,000字以上）
・アイヌ研究レポート（二風谷や開拓記念館などを訪れてレポートを書く。証拠となるデジカメ写真つき。2,000字以上）
・古本屋めぐりレポート（五店舗以上訪れよう。証拠となるデジカメ写真つき。2,000字以上）
・留学生会館などを訪れて、留学生との交流を深める。
・好きな詩を10遍集めて、それを書き写す。
・文化的・精神的にすぐれていると思うもの（あるいは見なされているもの）と、低俗ないし通俗な文化とされるものについて、それぞれ100個の事柄を列挙してみる。
・生活術に関するレポートを書く。健康管理論、食生活論、文化的生活論などについて、さまざまな知識を得ながら書いてみる。(3,000字以上)
・好きな店、好きな場所、好きな風景について、30枚の写真と文章とで、写真集を作る。
・好きな画家（版画家などを含む）を30人挙げて、その人のプロフィールと作品のコピーをファイルする。
・好きな作曲家や演奏家を30人挙げて、その人のプロフィールと作品をファイルする。
・自分の好きな分野の歴史について、年表を作ってみる。例えば「日本ジャズ史50年」など。（3,000字以上）
・「自分について」ないし「人生について」というエッセイを書く。(3,000字以上)
・自然環境体験記を書く。（野幌森林公園などを訪れて自然を細やかに観察する。2,000字以上）
・インタビューを行なう。新聞社、商店街、専門学校、官庁などを訪れて試みる。（録音したものとその感想エッセイを提出する。1,200字以上）
・学部生の自分に1,000万円を投資するとしたら、どのようにその資金を用いるかについて、想像して書いてみる。1.600字以上。
（以上、28のオプションを挙げてみました。他の課題でもかまいません。いろいろなことに挑戦して、魅力的な人生を築いてください。）
５．休みの期間中の課題
・海外旅行記（春休み、夏休み、冬休みには、海外旅行に行って「日誌」を書いてみよう。一ヶ月の旅行、一日1,200字の日誌。）
・読書課題（海外旅行に代替する課題。課題図書を３冊読んで、それぞれについて2,000字以上のエッセイを書いてみる。）
・自分の本棚の写真をデジカメで撮る。（プロジェクターを使って、いっしょに「本」について語る。）
ゼミのサブ課題のスケジュール
（以下に、課題計画の一例を挙げます。）
２年次11月 □学部生の自分に1,000万円を投資するとしたら、あと二年間でその資金をどのように用いるのかについて、書いてみる。（1,600字以上）
２年次12月 □新聞スクラップ（毎日） □小論文（四本） □チャート式倫理（20頁分） □データ（四つ） □FMラジオのエアチェック（四本） □テレビ番組（四本） □図書館のビデオ（四本） □新しいアイディアについて（エッセイ） □辞書で調べた用語（12個） □大学生になってから読んだ本をリストアップする。また、これから読みたい本を100冊、リストアップする。 □購入した本の紹介 □読書レジュメ
２年次１月 □新聞スクラップ（毎日） □小論文（四本） □チャート式倫理（20頁分） □データ（四つ） □FMラジオのエアチェック（四本） □テレビ番組（四本） □図書館のビデオ（四本） □新しいアイディアについて（エッセイ） □辞書で調べた用語（12個） □「理想的な学生生活の一週間」というエッセイを書いて実践してみる。(2,000字以上) □購入した本の紹介 □読書レジュメ
２年次２月-３月 □春休みの読書課題ないし旅行記 □本棚の写真
３年次４月 □新聞スクラップ（毎日） □小論文（四本） □チャート式倫理（20頁分） □データ（四つ） □FMラジオのエアチェック（四本） □テレビ番組（四本） □図書館のビデオ（四本） □新しいアイディアについて（エッセイ） □辞書で調べた用語（12個） □就職マニュアル『面接の達人』などを用いて、自己診断を行ってみる。（マニュアルにしたがって、質問に応答したエッセイを書いてみる。） □購入した本の紹介 □読書レジュメ
３年次５月 □新聞スクラップ（毎日） □小論文（四本） □チャート式倫理（20頁分） □データ（四つ） □FMラジオのエアチェック（四本） □テレビ番組（四本） □図書館のビデオ（四本） □新しいアイディアについて（エッセイ） □辞書で調べた用語（12個）□人生の収支表を作成する。生涯所得、消費の割り当て、大学時代に使うべきお金、自分への投資のあり方、などについて、詳細な計画と予測を立ててみる。とくに学生時代の経済的合理性について自分なりの見解を作る。（3,000字） □購入した本の紹介 □読書レジュメ
３年次６月 □新聞スクラップ（毎日） □小論文（四本） □チャート式倫理（20頁分） □データ（四つ） □FMラジオのエアチェック（四本） □テレビ番組（四本） □図書館のビデオ（四本） □新しいアイディアについて（エッセイ） □辞書で調べた用語（12個） □美術館レポート（証拠となるデジカメ写真つき。2,000字以上） □購入した本の紹介 □読書レジュメ
３年次７月 □新聞スクラップ（毎日） □小論文（四本） □チャート式倫理（20頁分） □データ（四つ） □FMラジオのエアチェック（四本） □テレビ番組（四本） □図書館のビデオ（四本） □新しいアイディアについて（エッセイ） □辞書で調べた用語（12個） □古本屋めぐりレポート（五店舗以上訪れよう。証拠となるデジカメ写真つき。2,000字以上） □購入した本の紹介 □読書レジュメ
３年次８月-９月 □夏休みの読書課題ないし旅行記 □本棚の写真
３年次10月 □新聞スクラップ（毎日） □小論文（四本） □チャート式倫理（20頁分） □データ（四つ） □FMラジオのエアチェック（四本） □テレビ番組（四本） □図書館のビデオ（四本） □新しいアイディアについて（エッセイ） □辞書で調べた用語（12個） □文化的・精神的にすぐれていると思うもの（あるいは見なされているもの）と、低俗ないし通俗な文化とされるものについて、それぞれ100個の事柄を列挙してみる。 □購入した本の紹介 □読書レジュメ
３年次11月 □新聞スクラップ（毎日） □小論文（四本） □チャート式倫理（20頁分） □データ（四つ） □FMラジオのエアチェック（四本） □テレビ番組（四本） □図書館のビデオ（四本） □新しいアイディアについて（エッセイ） □辞書で調べた用語（12個） □好きな詩を10遍集めて、それを書き写す。 □購入した本の紹介 □読書レジュメ
3年次12月以降の課題は、自由参加です。ただし、大学院進学希望者および資格試験受験者は、進路に応じた課題を用意します。
なお課題の提出は、毎週、ゼミのメーリングリストに添付ファイルで流してください。（Microsoft Wordで作成、A4用紙、余白は上下左右すべて30mm、文字数：40字×40行、10.5ポイント、MS明朝体＋century、フッターにページ数を挿入、作成者の名前と日付を最初に明記。）